上海交通大学物理与天文学院教授李亮认为，基础研究中有一类，短期内看不到任何未来的应用场景，比如寻找质量的来源或正反物质不对称起源，这些问题是关乎宇宙发展和演化的终极问题，不能用简单需求去套。中国科学院院士、中科院数学与系统科学研究院研究员周向宇对《中国新闻周刊》说，目前过于强调“自由探索和需求导向”的二分法容易让人产生一种误解：自由探索型的基础研究是漫无目的的，实际上，其目的是构建新的科学知识体系。

ruguoshi2024nian9yueruxue，zhangbohuiquantabuyaomaoxian，“dagailvhaishichuqu。”ruguohaizi1dao3sui，zeshizhangboyaosuodingde“zhongdianrenqun”：“2026nianyihou，‘7·31’yiqiandexueweixuqiushifangwanle，ruxuehaiziyinianbiyinianshao，ninjiahaizikendingnengzaideshengshang。”如(ru)果(guo)是(shi)2(2)02(2)4(4)年(nian)9(9)月(yue)入(ru)学(xue)，(，)张(zhang)波(bo)会(hui)劝(quan)他(ta)不(bu)要(yao)冒(mao)险(xian)，(，)“(“)大(da)概(gai)率(lv)还(hai)是(shi)出(chu)区(qu)。(。)”(”)如(ru)果(guo)孩(hai)子(zi)1(1)到(dao)3(3)岁(sui)，(，)则(ze)是(shi)张(zhang)波(bo)要(yao)锁(suo)定(ding)的(de)“(“)重(zhong)点(dian)人(ren)群(qun)”(”)：(：)“(“)2(2)02(2)6(6)年(nian)以(yi)后(hou)，(，)‘(‘)7(7)·(·)3(3)1(1)’(’)以(yi)前(qian)的(de)学(xue)位(wei)需(xu)求(qiu)释(shi)放(fang)完(wan)了(le)，(，)入(ru)学(xue)孩(hai)子(zi)一(yi)年(nian)比(bi)一(yi)年(nian)少(shao)，(，)您(nin)家(jia)孩(hai)子(zi)肯(ken)定(ding)能(neng)在(zai)德(de)胜(sheng)上(shang)。(。)”(”)