“我们的教育，整体上还是比较封闭、标准化，不论是高中生还是大学生，思想观念都还比较封闭，多样性和创新性不足，被一种标准答案式的思维束缚。这是这一代年轻人的共性问题，这样的问题也会表现在他们的职业生涯和生活中。”中国教育科学研究院研究员储朝晖告诉《中国新闻周刊》。

8yue1rizheyitiandezuihou，wutinghetadelianggehaizidedaolejiuyuan，ranerweilebajiuyuanjihuigeixiaohai，tadezhangfu、popohejiejiehaikunzaixinfadidashiqiaoshichangli。haizidebabadanxinzhaobudaotamen，rangwutinghenverdeshoubishangdouliulezijideshoujihao。8(8)月(yue)1(1)日(ri)这(zhe)一(yi)天(tian)的(de)最(zui)后(hou)，(，)吴(wu)婷(ting)和(he)她(ta)的(de)两(liang)个(ge)孩(hai)子(zi)得(de)到(dao)了(le)救(jiu)援(yuan)，(，)然(ran)而(er)为(wei)了(le)把(ba)救(jiu)援(yuan)机(ji)会(hui)给(gei)小(xiao)孩(hai)，(，)她(ta)的(de)丈(zhang)夫(fu)、(、)婆(po)婆(po)和(he)姐(jie)姐(jie)还(hai)困(kun)在(zai)新(xin)发(fa)地(di)大(da)石(shi)桥(qiao)市(shi)场(chang)里(li)。(。)孩(hai)子(zi)的(de)爸(ba)爸(ba)担(dan)心(xin)找(zhao)不(bu)到(dao)她(ta)们(men)，(，)让(rang)吴(wu)婷(ting)和(he)女(nv)儿(er)的(de)手(shou)臂(bi)上(shang)都(dou)留(liu)了(le)自(zi)己(ji)的(de)手(shou)机(ji)号(hao)。(。)