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水利部长江水利委员会副总工程师黄艳此前接受媒体采访时提到,截至2021年,全国约70%的蓄滞洪区曾分洪运用,累计蓄滞洪量达1400多亿立方米。
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“我们的教育,整体上还是比较封闭、标准化,不论是高中生还是大学生,思想观念都还比较封闭,多样性和创新性不足,被一种标准答案式的思维束缚。这是这一代年轻人的共性问题,这样的问题也会表现在他们的职业生涯和生活中。”中国教育科学研究院研究员储朝晖告诉《中国新闻周刊》。